后，為了追尋包豪斯早期的理想主義、德國(guó)建立了烏爾姆設(shè)計(jì)學(xué)院(hochschule gestaltung at ulm)，重申“藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合”的主張。這所學(xué)院xxx的貢獻(xiàn)是系統(tǒng)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)院校同企業(yè)掛鉤。可以說(shuō)，從德國(guó)開(kāi)始現(xiàn)代設(shè)計(jì)以來(lái)．xxx次有可能把理想的功能主義完全在工業(yè)生產(chǎn)上體現(xiàn)出來(lái)。烏爾姆的教育體系對(duì)了戰(zhàn)后的設(shè)計(jì)教育起了引導(dǎo)作用，創(chuàng)造了模式，視覺(jué)設(shè)計(jì)，奠定了基礎(chǔ)。
f.廣告媒體:電視廣告 雜志廣告、報(bào)紙廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、路牌廣告、招貼廣告等。
g產(chǎn)品包裝:紙盒包裝、紙袋包裝、木箱包裝、玻璃容器包裝、塑料袋包裝、金屬包裝、陶瓷包裝、包裝紙。
h.公務(wù)禮品:t恤衫、領(lǐng)帶、領(lǐng)帶夾、打火機(jī)、鑰匙牌、雨傘、紀(jì)念章、禮品袋等。
.陳列展示:櫥窗展示，展覽展示，貨架商品展示，視覺(jué)設(shè)計(jì)是什么，陳列商品展示等。
j.印刷品:企業(yè)簡(jiǎn)介、商品說(shuō)明書(shū)、產(chǎn)品簡(jiǎn)介、年歷等。
vi設(shè)計(jì)的一般原則
企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別(vi)則是企業(yè)信息傳達(dá)的符號(hào)，它有具體而直接的傳播力和力，能將企業(yè)識(shí)別的基本精神和物質(zhì)充分地表達(dá)出來(lái)，使公眾直觀地接受所傳達(dá)的信息，以便達(dá)成識(shí)別與認(rèn)同的目的。因此，在vi設(shè)計(jì)時(shí)，首先明確vi設(shè)計(jì)的基本要求和原則。
a、準(zhǔn)備階段：成立vi設(shè)計(jì)小組，理解-mi，確定貫穿vi設(shè)計(jì)的基本形式，濟(jì)寧視覺(jué)設(shè)計(jì)，搜集相關(guān)咨訊，以利比較。vi設(shè)計(jì)小組由各具所長(zhǎng)的人士組
成。
人數(shù)不在于多，在于精干，網(wǎng)站視覺(jué)設(shè)計(jì)，重實(shí)效。一般說(shuō)來(lái)，應(yīng)由企業(yè)的高層主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任。因?yàn)樵撊耸勘纫话愕墓芾砣耸亢?對(duì)企業(yè)自身情況的了解更為透徹，宏觀把握能力-。其他成員主要是各專門行業(yè)的人士，以美工人員為主體，以行銷人員、市場(chǎng)-人員為輔。如果條件許可，還邀請(qǐng)美學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的人士參與部分設(shè)計(jì)工作。
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