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困蒙，吝。【白話】，人處于困難的境地，不利于接受啟蒙教育，因而孤陋寡聞，結(jié)果是不大好的。

《象》曰：困蒙之吝,獨(dú)遠(yuǎn)實(shí)也。河南漯河-培訓(xùn)【白話】《象辭》說(shuō)：人處于困難的境地，不利于接受啟蒙教育，是因?yàn)槭柽h(yuǎn)有真才實(shí)學(xué)的老師。

六五，童蒙，吉。【白話】六五，蒙童虛心地向老師求教，這是很吉祥的。

《象》曰：童蒙之吉，順以巽也。

【白話】《象辭》說(shuō)：蒙童虛心地向老師求教，這是很吉祥的，這是因?yàn)槊赏瘜?duì)老師采取了謙遜的態(tài)度。蒙童謙遜，則老師樂(lè)教，其教育結(jié)果自然是比較有效的，當(dāng)然也是吉祥的。

【索南文化】的宗旨是：響應(yīng)文化復(fù)興的號(hào)召，傳承國(guó)學(xué)文化，助力企業(yè)家庭和諧，為文化復(fù)興貢獻(xiàn)力量，做大型文化產(chǎn)業(yè)-的企業(yè)。

《象》曰：子克家，剛?cè)峤右病?/dv>【白話】《象辭》說(shuō)：由于渴望接受教育，上進(jìn)心很強(qiáng)，所以連孩子們都已經(jīng)能夠治家了，這是因?yàn)閯側(cè)嵯酀?jì)，孩子們受到了---的啟蒙教育的結(jié)果。

六三，勿用取女，見金夫，不有躬，無(wú)攸利。【白話】六三，不能娶這樣的---，她的心目中只有美貌的郎君，不能守禮儀，也難以保住自己的節(jié)操，娶這樣的---是沒(méi)有什么好處的。

《象》曰：勿用取女，行不順也。河南漯河-培訓(xùn)【白話】《象辭》說(shuō)：不能娶這個(gè)---，主要是指這個(gè)---的行為是不合乎禮儀的，即這個(gè)---沒(méi)有受過(guò)---的啟蒙教育。

【索南文化】結(jié)合中華傳統(tǒng)文化智慧現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)多方位分析、多角度驗(yàn)證、系統(tǒng)化開運(yùn)。以深入淺出的教學(xué)方式，讓學(xué)員們---明白，很快學(xué)會(huì)，并且熟練掌握應(yīng)用，在短時(shí)間內(nèi)成為行業(yè)-。