河南省初---不上高中怎么辦？考不上高中還能不能復(fù)讀？什么樣的人適合復(fù)讀？有的初中生因?yàn)閷?duì)自己的---成績(jī)不滿意，選擇復(fù)讀，但是他們又對(duì)第二年能否拿到一個(gè)好成績(jī)沒有信心。首先明確一點(diǎn)，并不是所有的人都適合復(fù)讀，對(duì)每個(gè)人而言，情況都不是完全一樣的。
彭鵬就是---復(fù)讀生中的一個(gè)，曾經(jīng)的他以為考上高中、考上大學(xué)就能改變自己的---，但是第二次---落榜---使他喪失了信心。但是令他-的是，盡管沒有考上高中和大學(xué)，現(xiàn)在他經(jīng)過自己的努力也成為了一個(gè)公司白領(lǐng)，學(xué)校，一點(diǎn)不比大學(xué)生差。
彭鵬他生活在河南省的一個(gè)小村莊里，他和父母都希望他通過---、---這樣的方法一步步的離開這個(gè)落后、破舊的地方能到北京、上海這樣的大城市里去生活。一年---，彭鵬的分?jǐn)?shù)上了市里的二高，但是離自己理想的全市好的高中——市一高還有十幾分的差距盡管已經(jīng)被二高錄取了但是他并沒有去報(bào)到。和父母商量了一下認(rèn)為，只有十幾分的差距，自己再努力一年之后一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。于是，彭鵬信心-地開始了自己一年的復(fù)讀生涯。
經(jīng)過一年的緊張復(fù)習(xí)，彭鵬參加了第二年的---，讓彭鵬和父母---的是，這一年彭鵬不僅仍然沒有考上理想中的高中，與上一年相比，---分?jǐn)?shù)低了不少，這一年彭鵬的分?jǐn)?shù)臉兒高也沒考上，父母和他都傻眼了。后他不得不接受上技校的---。
-關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)給你打開一扇窗。雖然家里人都不-上技校能有什么好前途，但是不能讓兒子在家里種---的地，于是就打聽到了一家-還-的電腦學(xué)�！嵵荼贝笄帏B，讓他來(lái)去電腦。為什么選擇鄭州北大青鳥，剛開始就是沖著北大青鳥的包就業(yè)的政策過去的。于是他就在那里學(xué)習(xí)了將近一年半的時(shí)間。因?yàn)橛X得這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)習(xí)的過程中他也一直很努力。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，還未畢業(yè)，就已經(jīng)和合作企業(yè)簽訂了就業(yè)合同，鄭州什么技術(shù)學(xué)校好，畢業(yè)后他就理所當(dāng)然的當(dāng)上了一名it軟件---。
常言道“-出高徒”，學(xué)校老師的師資決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。翔天信鴿所聘用的老師全部是青鳥體系元老級(jí)老師，不僅持有青鳥總部頒發(fā)的教師，還具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，老師深入淺出，有的放矢，可以把握學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，同時(shí)我感到自己-有過的-求知欲，現(xiàn)在的我早起晚睡，就是在研究，---，滲透我所學(xué)習(xí)的技能。感覺青春在內(nèi)心不斷燃燒，感覺超滿足。
翔天信鴿學(xué)校實(shí)施就業(yè)制，就業(yè)率-98.7%，平均畢業(yè)薪水4000以上，年年刷新青鳥體系的就業(yè)記錄。學(xué)校不定期的舉行會(huì)，我們學(xué)生不用-再獨(dú)自面對(duì)黑色就業(yè)期。學(xué)校有3000多家合作企業(yè)，有這樣堅(jiān)實(shí)的依靠，我們會(huì)更安心的學(xué)習(xí)，激動(dòng)的期待的畢業(yè)的來(lái)臨。
青春一路，夢(mèng)想做伴，青春一路，選擇是關(guān)鍵，千里之行，始于足下。將我們青春的活力灑滿整個(gè)翔天信鴿校園，鄭州電腦技術(shù)學(xué)校，愿青春的你我，將青春的夢(mèng)想傳遍每個(gè)角落!
上初中的時(shí)候，鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)校，我聽說過北大青鳥，當(dāng)時(shí)只知道是學(xué)電腦，搞it的，但具體的情況，無(wú)從知曉。直到有---，我真正走進(jìn)了這所學(xué)校——北大青鳥翔天信鴿校區(qū)，感覺自己---天在變化，從那個(gè)無(wú)知的少年，---天成長(zhǎng)，it慢慢融入我的-。
學(xué)校的老師上課很幽默，課下也跟我們很玩得開，師生之間一片和諧，班主任也很關(guān)心我們，衣食住行方方面面，無(wú)微不至，讓我感覺跟呆在這里一樣。
我學(xué)的是網(wǎng)絡(luò)---，這是一個(gè)很有發(fā)展的，在翔天信鴿學(xué)校，我們學(xué)習(xí)電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，然后由淺入深，逐步掌握搭建網(wǎng)絡(luò)、linux和windows系統(tǒng)、郵件、安全、網(wǎng)站等等知識(shí)，我每天預(yù)習(xí)、聽課，復(fù)習(xí)，很充實(shí)的生活，感覺自己每---都在變化，掌握的技能越來(lái)越多。
變化-有技能，學(xué)校的小組大賽、班委競(jìng)選、演講比賽、還參加學(xué)校組織的很多活動(dòng)，像去錄制節(jié)目，去參加技術(shù)交流會(huì)，我感覺，我的思想也---天在成熟。
如今，我有一份相對(duì)穩(wěn)定又有收入的工作，雖然我只有21歲，但是，我看到我人生的精彩未來(lái)！
現(xiàn)如今，每年都會(huì)有數(shù)百萬(wàn)的高中畢業(yè)生“競(jìng)走”獨(dú)木橋，相-量的---紛紛落水；每年又有數(shù)百萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生因就業(yè)難“賦閑”在家。而且，當(dāng)下每個(gè)企業(yè)單位所重視的已經(jīng)不是高---了，技能扎實(shí)質(zhì)素能力強(qiáng)的青年人已然成了企業(yè)-的香餑餑！那么，在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，在讀高中-考大學(xué)-----就業(yè)這條大路之外，有沒有-的成才渠道？初中生到底學(xué)什么好就業(yè)呢？
當(dāng)今時(shí)代，it業(yè)發(fā)展神速前景遠(yuǎn)大，截止至2019年12月底，中國(guó)數(shù)量達(dá)6.49億，以-的基礎(chǔ)為依托，-發(fā)展的it業(yè)吸引著這個(gè)社會(huì)的一批人紛紛加入，it業(yè)在中國(guó)的-持續(xù)發(fā)展值得預(yù)期，對(duì)初中生而言，it業(yè)發(fā)展愈加細(xì)化，短短一兩年的職業(yè)培訓(xùn)即可掌握一項(xiàng)可以安身立命的技能，現(xiàn)今社會(huì)對(duì)it人才需求之旺盛，找一份-的工作可謂手到擒來(lái)。
去年，初中畢業(yè)的劉某，為了以后好找工作來(lái)到了鄭州北大青鳥翔天信鴿計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)it技術(shù)，在校期間他勤奮努力的專研it技術(shù)再加上學(xué)校老師的指導(dǎo)，一年后成功的在鄭州一家it公司管理公司網(wǎng)絡(luò)，-6000多，而且各方面待遇也很-。
對(duì)于初中生而言，it業(yè)廣闊的發(fā)展前景，預(yù)示著他們亦可以投身it業(yè)大有可為。選擇一家實(shí)力-的it職業(yè)教育院校，如鄭州北大青鳥翔天信鴿計(jì)算機(jī)學(xué)校，掌握一門it技能，在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的大潮里，同樣可以拿-成就人生！
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