浙江喬順?lè)椨邢薰旧a(chǎn)各類(lèi)
現(xiàn)在出國(guó)旅游機(jī)會(huì)多，各種交流也越來(lái)越頻繁，我看到有人談臺(tái)港或日韓校服得體漂亮，從而反襯出我們校服不合體和丑陋。亞洲的-校大多穿校服，這種方式大概是沿襲英美名校體系的，而歐洲---的-校大多---校服。
我在德國(guó)訪問(wèn)過(guò)一些中學(xué)和小學(xué)，他們?nèi)?--校服。小學(xué)生穿得漂亮，又活潑可愛(ài)；中學(xué)生按自己的愛(ài)好和趣味打扮，我看到一個(gè)女生手上松松地戴著十幾串小珠子手鏈，一些女生戴耳環(huán)和項(xiàng)鏈，大多顯得落落大方，舉止得體，看著賞心悅目。
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有“女慕貞潔，男效才良”的古訓(xùn)，男性是“容止若思，言辭---”， 女的是“秀外慧中，性情嫻靜”。各有擅長(zhǎng)，不必望西方人而自卑。我們的女孩子也有很多長(zhǎng)得亭亭玉立、水靈靈的，亞洲女性皮膚細(xì)膩光滑的特質(zhì)，尤為歐洲-所不及。如果校服布料，校服設(shè)計(jì)和裁剪精當(dāng)，我們的孩子穿著合身得體，他們可以---方方地把自己美好和自信的一面展現(xiàn)給外界。
浙江喬順?lè)椨邢薰旧a(chǎn)各類(lèi)校服，工作服，運(yùn)動(dòng)服，---，衛(wèi)衣，班服，沖鋒衣。校服定制，校服廠家，校服生產(chǎn)廠家，定制校服，衛(wèi)衣，幼兒---，幼兒運(yùn)動(dòng)服，幼兒休閑服，青少年---，青少-動(dòng)服，青少年休閑服，園服，幼兒園園服。
也許，有人會(huì)認(rèn)為，中學(xué)生穿著校服，無(wú)疑是加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性，而學(xué)校能得到一個(gè)---的聲譽(yù)，但似乎太不方便，令學(xué)生有拘束的感覺(jué)，而且這要是一種身份象徵，一張學(xué)生正，不是可以代替嗎？但我們可試想，我們會(huì)否經(jīng)常拿著學(xué)生正給別人看嗎？就像我們需要找警擦或消防員幫助及求救時(shí)，我們看到他們所穿著的---，即時(shí)的反應(yīng)便是告訴我們，這便是我們需要找的人一樣。要是我們穿校服，別人一看便知道我們是學(xué)生了，這就是人的即時(shí)反應(yīng)。這不是更為方便嗎？所以，我們總不能認(rèn)為中學(xué)生穿著校服定做沒(méi)有好處，抹殺其好的一面呢！
浙江喬順?lè)椨邢薰旧a(chǎn)各類(lèi)
校服能給小孩一種很安全的感覺(jué)，看看樂(lè)樂(lè)跟著校服哥哥一起過(guò)馬路，多么聰明的孩子啊！
9月14日下午，樂(lè)樂(lè)站在校門(mén)口等了將近半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)等到爺爺，“不想再回學(xué)校打擾老師”，他決定走回家。
憑著印象，樂(lè)樂(lè)出發(fā)了。從學(xué)校到小區(qū)，沿著一條主干道直走，大約2公里多的路程，車(chē)流量大，路上有七八個(gè)紅綠燈，還有一個(gè)工地在施工，樂(lè)樂(lè)到家的時(shí)候灰頭土臉的。
在路上還發(fā)生不少插曲。“路上我碰到了一個(gè)老爺爺，他跟我一起在那里等人，他一直-，我就跟他說(shuō)不要-，那個(gè)老爺爺讓我不要擋著他-，我就繼續(xù)說(shuō)---有害健康，時(shí)間長(zhǎng)了你的肺就變黑了，然后你就會(huì)死……結(jié)果老爺爺就把煙扔了！”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)，他知道“決對(duì)不闖紅燈，否則有生命危險(xiǎn)！”，因此走路的時(shí)候很小心，他走在一群中學(xué)生的旁邊，“哥哥都是穿校服的，不會(huì)有事的。”
這是樂(lè)樂(lè)第—次自己放學(xué)走回家，整整走了近一小時(shí)。沒(méi)有不知所措，沒(méi)有害怕危險(xiǎn)，回到家還安慰起媽媽?zhuān)骸斑@是每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷的事情，媽媽你不用---�！�
記得小時(shí)候父母老師們都講，路上遇見(jiàn)提很重東西的爺爺奶奶們，我們得幫忙給他們提東西，要樂(lè)于助人。過(guò)馬路不知道怎么辦?可以跟著校服哥哥們一起走，樂(lè)樂(lè)真聰明。
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