但是傳統(tǒng)的 “跳蚤”市場缺乏規(guī)范的管理,且受到時間和空間的---,---的降低了交易的成功率。由此可見,國內尚未對二手市場進行細分,高校二手市場存在著較大的發(fā)展空間。
二大學生二手交易市場的特點
表 大學生二手交易市場特點
通過調查問卷法、訪談法等多種調查方式,進行歸納總結,發(fā)現大學生二手交易市場目前存在
1.交易物品多樣化
如表所示,玉器二手市場,交易物品多樣化是目前大學生二手交易市場的一大優(yōu)點。大學生二手交易市場是以大學生這樣一個特殊群體為主體的市場,所以交易的產品主要為學習用品和生活用品,當然不乏一些大學生的創(chuàng)作如繪畫等,分手信物二手市場,在高校內同樣的生活環(huán)境下,校內二手交易物品的供給和需求量都---,對于大多應屆畢業(yè)生來說,處理的主要是無法帶走的物品,故而市場上也會出現一些電動車、打印機一類的電子產品。
中國二手物品市場不斷擴大 網絡二手---迅速---
另一方面,玉佩玉石二手市場,---和電子商務兼容,使得在線二手經濟成為一種融合型經濟模式,并使其擁有更旺盛的生命力。而當前較為寬松的---環(huán)境和平臺低廉的交易成本,也成為促進該模式迅速---的重要因素。
與國外的在線二手---相比,二手市場,這一行業(yè)在國內的迅速發(fā)展,也伴隨著其---的特點。首先,中國的市場活躍度高、經濟體量大,使在線二手---有更廣闊的發(fā)展前景。
二大學生二手交易市場的特點
4.消息傳播不便
但學生二手交易市場仍存在一些問題。如表歸納所示,大學生二手交易市場消息傳播不便,容易使得大學生二手平臺的使用度不高,使平臺如同虛設。全國大學生在學習、生活和消費中所形成的二手物品市場,存在普遍是一個自發(fā)形成的臨時性市場,---信息缺陷的不規(guī)范市場,市場功能難以發(fā)揮。以江南大學為例,“跳蚤市場”出現于畢業(yè)季為多,但并沒有固定的時間,消息傳播也主要依賴于---傳播,q---、---里的人數有所---,并不能覆蓋絕大多數在校生。
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